Lampung Bidik Industri Gim, Guru SMK Disiapkan Jadi Developer Berbasis Lokal
- Foto Dokumentasi Riduan
Untuk memastikan keberlanjutan program ini, Disdikbud Lampung sedang melakukan kajian bersama pakar kurikulum.
Mereka mempertimbangkan apakah materi pembuatan gim akan dijadikan mata pelajaran baru atau diintegrasikan ke dalam mata pelajaran yang relevan.
“Kami akan meninjau kelas mana yang cocok, materi apa saja yang bisa diintegrasikan, serta durasi pembelajarannya. Semua ini dilakukan sambil menunggu arahan perubahan struktur kurikulum dari kementerian,” jelasnya.
Dorong Ekosistem Kreatif di Lampung
Langkah ini mendapat apresiasi dari berbagai pihak sebagai upaya mendorong pertumbuhan ekonomi kreatif berbasis teknologi di Lampung.
Dengan melibatkan guru dan siswa SMK, Disdikbud Lampung tidak hanya membangun industri gim, tetapi juga menciptakan peluang baru bagi generasi muda Lampung untuk bersaing di tingkat nasional maupun internasional.
Industri gim, yang kini menjadi salah satu sektor ekonomi digital terbesar di dunia, diharapkan dapat menjadi sumber inovasi dan kebanggaan bagi Lampung ke depannya. (*)
