Si Anak Laut Dari Lampung

Asep Perdiansyah
Sumber :
  • Asep Perdiansyah

Kedatangan kloter 1 Asep datang ke SMK bersama 2 orang rekan guru. Pak Bagus guru Matematika dari Salatiga Jawa Tengah, dan Pak Joel guru Penjaskes dari Sumatera Utara. Pertama datang masih dalam proses pembangunan belum selesai bersama dengan Yayasan Bina Harati Pama menyelesaikan beberapa bangunan dan fasilitas. Kami bertiga pertama kali merasakan lebaran idulfitri jauh dari keluarga, semua itu rela kami korbankan demi memberikan pelayanan pendidikan terbaik untuk generasi penerus bangsa. Pada kloter 2 dan 3 datang guru hebat SMK Maharati. Asep sebagai Kepala SMK Maharati mulai bekerjasama dengan team untuk melakukan sosialisasi ke berbagai sekolah. Beberapa sekolah jaraknya ada yang sangat jauh dan harus melewati sungai. Perjalanan yang sangat mengesankan dengan pengalaman tersebut menjadi mengetahui beberapa potret yang ada di negeri ini. Beberapa jalan untuk menuju ke sekolah sangat rusak dan beberapa bangunan sekolah perlu perbaikan. Indonesia terdiri diri berbagai pulau, laut, kebudayaan, dan adat istiadat. Perlu perhatian segala aspek mulai dari pemerintah, tokoh masyarakat, pengusaha, dsb agar bisa memajukan pendidikan di Indonesia.

Asep berjuang memberikan pelayanan terbaik, pengalaman, ilmu, pengetahuan, dan keterampilan yang dimiliki untuk maju dan berkembangnya SMK Maharati di Desa Buhut Jaya RT 05, Kec. Kapuas Tengah, Kab. Kapuas, Provinsi  Kalimantan Tengah. Semua profesi mempunyai kontribusi masing-masing. Asep mempunyai cita-cita memajukan pendidikan Indonesia. Maju dan berkembangnya sebuah bangsa terletak pada generasi penerus bangsa. Untuk mencetak generasi bangsa yang unggul perlu kualitas pendidikan yang baik. Kualitas sebuah pendidikan ada ditangan guru. Guru adalah motor penggerak kemajuan negeri ini. Asep membangun sistem pendidikan di SMK Maharati mulai dari nol

Visi SMK Maharati yaitu, mewujudkan sekolah yang kompeten secara profesional dan cakap dalam karakter. Misi SMK Maharati yaitu 1) Membentuk insan yang berkarakter mulia; 2) Menciptakan insan yang memiliki kompetensi tinggi sesuai standar nasional; 3) Menghadirkan insan yang berguna bagi bangsa, masyarakat, lingkungan, dan Industri.

Beberapa program pada SMK Maharati adalah penanaman karakter baik, penanaman karakter baik sangat penting sebagai pondasi awal. Harapan siswa setelah lulus dari SMK Maharati mempunyai prilaku dan karakter baik. Dunia kerja sekarang salah satu aspek seleksi sebagai pegawai salah adalah karakter calon karyawan. Pada dunia kerja karakter baik sangat diperlukan. Banyak pegawai yang baik dalam kompetensi akan tetapi tidak baik dalam karakter. Jadi yang dicari dunia industri adalah karyawan yang baik dalam karakter juga kompetensi. SMK Maharati harapannya dapat mencetak generasi emas Indonesia. Semoga pendidikan Indonesia semakin berkembang dan maju.